苏教版小学语文一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》导学案
苏教版小学语文一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》导学案第2页

我们的列车又要出发了,走之前让我们们再看一眼冬天的蚂蚁和蝈蝈,读好这一段。师:小朋友,学到这里你们有什么问题要问吗?它们的生活为什么会不一样呢?那么让我们带着这些问题,继续往前走

2)体验想象,感悟蚂蚁的勤劳

1、(播放知了的叫声)夏天给你什么样的感觉?你看,太阳像个大火球,阳光直照大地。出示句子:夏天真热。

2、你能读好它吗?这么热的天你最想干什么?

3、这么炎热的天气里,蚂蚁们在干什么呀?(搬粮食)

4、出示"一群蚂蚁在搬粮食。"读一读

5、这群蚂蚁是怎么搬粮食的?

6、出示:"他们有的背,有的拉,个个满头大汗。"

(1)自己读一读,演一演。

(2)蚂蚁们除了用"背"和"拉"这两个动作搬粮食,他们还会怎么搬粮食呢?

(3)选几个学生上台做动作。

(4)说话练习:一群蚂蚁在搬粮食。他们有的( ),有的( ),还有的( )。(用上:背、拉、扛、推、驮)

(5)小结:是呀!在这么热的夏天里,蚂蚁们还在搬着粮食,多辛苦呀,他们热不热啊?哪个词语告诉你的?(相机板书:满头大汗)

(6)什么是满头大汗?你在什么时候也会"满头大汗"?

7、你看,这一群蚂蚁可顾不上休息,个个干的热火朝天。

看到蚂蚁搬粮食的情景,小朋友,你想对这些小蚂蚁说些什么?

(这真是一群不怕苦、不怕累的蚂蚁)

8、你们喜欢这群蚂蚁吗?就让我们带着喜欢的语气来读好这一段。

9、边读边表演。

指名学生表演蚂蚁搬粮食。学生评一评。

(二)扣图品词,感受蝈蝈的懒惰

1、过渡:蚂蚁们搬粮食,个个满头大汗,他们多辛苦呀!可这时候蝈蝈过得怎么样呢?自由读读第2段。过的很舒服

2、你从哪些地方看出来的呢?夏天,你乘过凉吗?感觉怎样?板书:自由自在 3、 什么是自由自在呢?你觉得什么时候最自由自在?想干什么就干什么,想怎么干就怎么干就是自由自在 读好这个句子,读出蝈蝈的快乐自在。(出示:它们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。)

4、蝈蝈不仅自己不干活,在大树下乘凉,他们还干了么呢?出示:"几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。"这个笑是什么笑?谁来读读看

5、小蚂蚁这么勤劳,蝈蝈为什么还要嘲笑他们呢?想像一下:蝈蝈会怎样嘲笑小蚂蚁,会说些什么?(看图说话)你们也这么想吗?那请你们对蝈蝈说吧。和那群勤劳的蚂蚁相比,这一群蝈蝈就显得很--懒惰

7、蝈蝈不肯劳动,只知道享受,还自以为聪明呢!我们要把它那种自以为是、悠闲自得的样子表现出来。(出示这一节)自读,指名读,齐读。