师：你能给这些小泉取个好听的名字吗？

　　生： 珍珠泉、金鱼吐泡泉、水柱喷花泉。

师：池边小泉仅仅就只有这些吗？（不是）你是从哪个词语中知道的的？（数不清）

师：面对这么多姿态优美的小泉，难怪作者会这样称赞趵突泉--（齐读）假如没有趵突泉，济南会失去一半儿的妩媚。

　　师：请同学们自由读读第一自然段和第五自然段。能说说在这两段中你读出了什么吗？

　　生：济南的三大名胜是千佛山、大明湖、趵突泉（板书：三大名胜）

　　生：这段开门见山点名了主题引起下文。

　　师：看完了全，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。我们也结束了趵突泉这课的学习。

　　师：谁能根据老师的板书说一说课文先介绍了什么？接着介绍了什么？最后介绍了什么？

　　师：这是我们最熟悉的什么写作手法？

师：学到这里老师还想问大家一个问题为什么作者会说"假如没有趵突泉，济南会失去它一半儿的妩媚。（突出它的美、它的作用大）

四、观看录像，升华"美"

师： 趵突泉给我们带来了美的享受，就让我们在一段视频中再来感受它那独特的美。