当太阳升起，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

　　当月亮挂上树梢，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。

　　鸟儿站在树枝上唱着优美的歌，树呢，天天听着鸟儿唱。

　　鸟儿站在树枝上唱着夏日小情歌，树呢，也天天听着鸟儿唱。

　　鸟儿站在树枝上唱着晚安小夜曲，树呢，也天天听着鸟儿唱。

　　无论是夏天还是冬天，是晴天还是雨天，鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。

　　（配乐，老师引读前半句，学生读后半句）

　　师：你们能想象到"天天"这两个字吗？

　　②分别时的对话。

　　1）出示句子：

　　树对鸟儿说："再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。"

　　鸟儿说："好的，我明年春天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！"

　　请学生读（从他的朗读中你能感受到这对好朋友在分别时的心情是怎样的?从哪个词中特别能感受出来？"一定"）

　　找一个好朋友一起读一读，男女生读（强调依依不舍，难舍难分及小鸟承诺时的坚定）。

　　师：分别时那么难分难舍，因为它们是朝夕相处的好朋友，它们的心紧紧联系在一起。

　　2）完成课堂作业本第二大题，用带点的词写句子。

　　③学生找的其他的话，带一下。

　　四、总结

通过这节课的学习我们体会到了小鸟和大树之间深厚的友谊及他们分别时的难舍难分。小鸟和大树做下了承诺，它第二年会回