(2)昼夜交替

①周期：1个 日，即 小时。

②意义：生物形成 节律。

2．使地表水平运动物体方向发生偏转

(1)偏转原因：地球自转产生 。

（2）北半球 偏，南半球 偏，赤道上不偏转。

三、合作探究、重点讲解

B级问题一： 右图中位于晨线上的点是(　　)

A．A点

C．C点

D．D点

B级问题二： 用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转偏向现象：甲同学打开伞，抬头仰视伞面内侧，顺时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并观察红墨水流动过程。

(1)红墨水在伞面上流动的轨迹为(　　)

C．先偏左后偏右　　　　　D．向左偏转

(2)该实验存在的主要不足是(　　)

①未模拟出越过赤道后的地转偏向现象　②没能模拟出纬向运动的地转偏向现象　③未模拟出高纬向低纬运动的地转偏向现象　④伞面转动与地球自转的实际差别很大

A．①②④　　 B．②③④　 C．①③④　　 D．①②③

(3)下列地理现象中，与地转偏向力有关的是(　　)

①上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出　②南亚地区夏季风的形成　③直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反　④秘鲁寒流在流动中呈离岸的趋势

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

B级问题三： 印尼某中学地理小组在赤道地区附近做右图的实验：当将水杯下的木塞拔下，水下漏时，下列哪种现象是可信的(　　)

A．在赤道以北时，观察花朵浮在水面作顺时针转动

B．在赤道以南时，观察花朵浮在水面作逆时针转动