在学生议一议的基础上，教师进行小结，明确东南、东北、西南、西北四个方向。
1． 做一做。
在做一做中，进一步明确八个方向。
用你手中的学具制作方向板。
学中做
1． 试一试。
利用方向板。
（1） 在教室辨认八个方向。
2． 坐在座位上，说一说你的东南、东北、西南、西北分别是那位同学。
3． 练一练。
完成书中练一练。
