人教版小学语文六年级下册《习作二 介绍民风民俗》教案
人教版小学语文六年级下册《习作二 介绍民风民俗》教案第3页

  浩浩荡荡地向大福场走去,走在最前面的是"三眼"铳队,铳声震耳欲聋。接着是一村一队敲锣打鼓迎神抬神轿的队伍,抬神轿的小伙子黄衣蓝裤,裹红头巾,扎红腰带,走起路来左摇右摆,神轿里的"神仙"显得很悠闲。紧跟其后的是扛大龙旗的和擎彩旗的队伍,那大龙旗可真壮观,旗杆是碗口粗的大竹,足有二三丈高,得七八个后生才能扛得起来。装扮靓丽的舞蹈队渐行渐舞,腰鼓队边走边打,她们紧跟在旗队后面。我们装"故事"的队伍也不甘落后,瞧,"福禄寿"、"八仙"和"西游记"在向恭候两旁的群众招手......

  迎神队伍经过近两个小时的踩街游行,到了大福场,各路神仙在大福场的"神坛"里各就其位。我们也结束了"作大福"中装"故事"的特殊身份。

  迎神结束后,人们纷纷上供,先是各村照例轮流"斋供",接着农历十五集中"荤供",然后"开斋",各家各户大摆筵席宴请亲朋好友,最后在十六日上午"送神",把"作大福"期间请来的各路神仙恭送还原处。湖坑"作大福"这才算画上一个圆满的句号。

  每隔三年一次的湖坑"作大福",真可谓是热闹非凡,地方特色浓郁。"作大福"给我带来了无穷的乐趣。

  七、作文修改

  1.大声朗读自己的习作,把习作中语句不通的地方和错别字修改过来。

  2.小组内互读互听习作的重点部分,提出习作中表达不够清楚和不够具体的地方,并提出修改建议。

  3.根据同学的建议修改、完善习作。