北师大版三年级下册版数学公开课《图形的运动》教学设计教案
北师大版三年级下册版数学公开课《图形的运动》教学设计教案第4页

2、认识对称图形

板贴展示学生剪出的图形。

问:你们剪出的这些图形都有什么特点?

师:像这样的图形就是对称图形。(板书课题)

折痕所在的这条直线叫做对称轴(画在图上)。

问:现在你能说一说什么是对称图形?什么是对称轴吗?

以小组为单位,说一说,自己刚才剪的图形叫做什么图形?为什么?

3、在生活中你还见过哪些图形是对称的?

第二课时

一、巩固练习

(一)反馈练习:

1、投影出示第13页"看一看、说一说"题:判断下面的图形是不是对称图形?为什么?

生:蝴蝶、脸谱、天安门等是对称图形。花布图不是对称图形,因为无论怎样折,两侧都不能完全重合,因此它