2018-2019学年人教A版必修三 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新的源泉和作用学案1
2018-2019学年人教A版必修三 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新的源泉和作用学案1第2页

请思考:文化创新的作用和根本目的是一回事吗?

提示 不是。文化创新的作用是它既可以推动社会实践的发展,又可以促进民族文化的繁荣。文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。

三、呼唤文化创新的时代

1.文化繁荣的必由之路

在时代的高起点上增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高国家文化软实力。

2.文化创造的主体

人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。

试判断:文化创造的主体是文化工作者。(  )

提示 错误。人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化工作者只是人民群众的一部分。

探究点一 文化创新的源泉和动力

  上海文艺家们赴甘肃天水采风,经历了国家级公祭伏羲大典,实地探访了有着8 000年文明的大地湾文化遗址,以及有着"东方雕塑艺术馆"美誉的麦积山石窟遗址,还与当地民俗、神话专家和艺术家深入探讨交流。在"开天辟地--中华创世神话"主题创作沙龙活动上,采风团成员们围绕如何解读"中华魂脉"的精神内涵、挖掘"中华创世神话"的现实意义、推动艺术创作的跨界融合以及下一步的创作设想等进行深入交流探讨。

(1)文艺创作为什么要采风?

(2)有人认为文化创新主要靠文化创作者的聪明才智,对此,你怎么看?

答案 (1)社会实践是文化创新的源泉和动力。有价值的文化创作离不开社会实践。社会实践为文化创新提供更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。

(2)文化创新离不开创作者的聪明才智,但文化创新的主体是人民群众。通过采风从人民群众的伟大实践中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新。