北师大版小学语文六年级下册《大自然的秘密》教学设计
北师大版小学语文六年级下册《大自然的秘密》教学设计第3页

物的行动。不要替动物安排什么。

五、延伸运用

  同学们,我曾听说有段时间,许多媒体报道了杭州淳安县松林虫害的新闻。松树的叶子几天就被吃光了,并且发现大片片的松树死亡,罪魁祸首是松毛虫。这种情况,请同学们利用你们的聪明才智想想用什么办法解决。

  打药:引发争议行不行______好心办坏事。

  人工捕捉.,养一些吃松毛虫的鸟。

  同学们,大自然是个奇妙的世界,还有很多大自然的秘密等待着我们去揭开,有时间,同学们多读一读这方面的书,对大自然多了解一分,所得的益处就可能是不可估量的。

  板书:

   大自然的秘密

幼龟:"侦察兵"  生存方式

  人:万物之灵   走向反面