因此由 （1）
由于
（2）
根据（1）和（2）可以得出矛盾，从而假设错误．
归纳小结：从本例题可以看出，对于不等式的证明有时可以用反证法从不同的角度去证明．多渠道、多途径去分析、探索解决问题的方法，逐步养成良好的分析问题的习惯，活跃并拓宽思路，使所学知识连成片，融会贯通，学习的思维品质会逐步提高．
