2018-2019学年高中语文同步苏教选修写作讲义:专题八 论如析薪 贵能破理——议论文的分析 Word版含解析
2018-2019学年高中语文同步苏教选修写作讲义:专题八 论如析薪 贵能破理——议论文的分析 Word版含解析第4页

  考点诠释

  一、透过现象深入本质

  议论文的分析就是揭示事物之间的联系,揭示这种联系,就是作文的分析。怎样揭示?前提是"透过",透过表象,透过局部,透过暂时,深入探究它们内在隐藏的本质的、普遍的、稳定的根本属性。这个探究的过程和结果,就是"透过现象深入本质"。我们平时看到的、听到的,是表象的东西,没有这些表象的东西,也就没有本质的东西。作文也是如此,本质的东西寄存在表象之中,通过表象反映本质。如果离开了表象,本质的东西就成了子虚乌有,作文也就枯燥无味、面目可憎了。

  所以,我们不能简单地认为写"现象"是不必要的,没有现象哪来的本质?但是我们不能停留在现象这一层次上,因为这一层次是初级层次,还要有一个质的飞跃,让现象反映本质,凸现本质,这样,我们观察现象才有意义。

  怎样才能做到"透过现象深入本质"呢?

  1.探究并揭示现象存在的背景,在自然的存在中找到必然的合理。例如北京的禁放烟花爆竹,我们面对屡禁不止的现象,要找到宣传不到位、认识不到位和管理处罚不到位的问题。既然存在这样几个不到位,当然就会有"有令不行,有禁不止"的现象发生。分析清楚"禁不止"与"不到位"之间的必然联系,就是我们所说的"探究并揭示现象存在的背景"。

  2.探究并揭示现象的共同特征。在如此纷繁复杂的社会现象中,随便举个例子来说明某个道理无异于儿戏。例子的论证价值体现在它的真实性和代表性,有真实性和代表性的例子才是典型的例子,典型的例子才有说服力。例如,论述某名牌大学学生刘海洋,仅为了测试黑熊嗅觉的灵敏程度,而用硫酸将黑熊烧伤,如果仅仅停留在他一个人身上,那么这或许仅仅是一个偶然,一个个别,一个不可理喻的怪诞行为。可是如果我们联系现在社会上甚至高等学府竟然出现种种虐待小动物的现象,竟然屡屡出现睚眦必报的现象,竟然出现动辄自杀的现象,我们就会对这些现象加以概括,找出它们的共同点--心理素质差甚至心灵扭曲。这样就为下文进而分析这些现象的原因和解决问题的途径找到了依据。

  3.探究并揭示现象的特殊意义。有的现象,超出了一般的常识,表现出了某种反常,但是这种特殊或者这种反常,蕴涵着异乎寻常的道理,特殊之中包含着必然。揭示这种反常的现象与必然之间的联系,也就揭示了现象背后的本质。如:一个身患绝症的人竟奇迹般地活了十年,是一个奇迹,也就是一种特殊。这个特殊有什么深刻意义呢?当人们问他是什么使他活下来的时候,他笑着答"是目标,是希望"。这就揭示了"目标"和"奇迹"之间的关系,揭示了"奇迹"和"成功"之间的联系。这就是"透过现象深入本质"。

在写作训练中,要注意强化"议例"能力训练。有些同学往往举完例子就万事大吉了,其实,举完例子正是说理的好时机,要紧跟上议例。议例就是说理。有的同学说:我不会议例。其实只要问问自己:我为什么要举这些例子?这些例子本身说明了什么?然后自己回答