苏教版八年级上册 第10课 对自己的一生负责 教案
苏教版八年级上册 第10课  对自己的一生负责  教案第2页

 师:在这个世界上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都有不同的责任。比如说老师(女)自己,在父母面前是女儿,在女儿面前是母亲,在丈夫面前是妻子,在学生面前是老师,在外国人面前是中国公民。女儿、母亲、妻子、老师、公民,每个角色都有特殊的责任要求,多重角色决定了责任的多重性。 (4)责任是相互的。

2.责任的意义:

(1)中华民族从来就是一个有强烈责任感的民族。

古代:大禹治水"三过家门而不入",诸葛亮"鞠躬尽瘁,死而后已";范仲淹挥写"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐",文天祥高歌"人生自古谁无死,留取丹心照汗青",林则徐铭志"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"。

抗日战争时:面临亡国灭种威胁的危难关头,四万万中华儿女同仇敌忾,共赴国难。大江南北,长城内外,到处都是"妻子送郎上战场,母亲叫儿打东洋",用实际行动诠释了"天下兴亡,匹夫有责"的精神境界。

当代:党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释了"生命一分钟,敬业六十秒",桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的"振超效率",乡邮递员王顺友二十年如一日大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热情怀书写执法为民的人生壮歌。从中,人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。

(2)责任是一个人立足社会,获得成功的至关重要的人格品质。

师:大家仔细观察就会发现,在我们周围招人喜欢、受人尊敬的都是富有责任感的人。责任是成就事业的可靠途径。责任出勇气,出智慧,出力量。有了责任心,再危险的工作也能减少风险;没有责任心,再安全的岗位也会出现险情。责任心强,再大的困难也可以克服;责任心差,很小的问题也可能酿成大祸。每个人只有在全面履行责任中,才能使自己的潜在能力得到充分的挖掘和发挥。每个人只有在推动社会的进步中。才能实现个性的丰富和完美。那么怎么做一个负责任的人呢?

3.怎样做一个负责任的人?

  师:从自己做起,从细节做起,各司其职,各负其责,如果全体公民都如此,那么就能形成一个各尽所能,各得其所的和谐社会。

  小结:"天地生人,有一人当有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。"作为社会的人,不可能脱离责任而生存。你不扛枪我不扛枪,谁来保卫国家;你不劳动我不劳动,谁来创造财富;你不担责我不担责,哪有美好生活。讲责任,体现着生活的价值,映照着人生的意义。"你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。"逃避责任、坐享其成、虚度光阴,这样的人生没有价值。勇敢地担负起自己的责任,人生才会充实.生活才有意义。这样的人生才是真正的"潇洒走一回"。一个时代有一个时代的使命,一代人有一代人的责任。历史的接力棒已经传到我们手中。让我们听从责任的召唤吧。

二·课后作业: