教学环节 教学内容 教师活动 学生活动
三、巩固练习。
四、布置作业
1．"做一做"第2题(课本第37页)。
2．做游戏：接通电话
学生独立完成
板 书 设 计 100以内数的读写
4 0
十位 个位
读作 四十 写作 40
教 学 反 思 让学生初步理解个位、十位上的数所表示的意义，激发学生主动探究的欲望
