免费下载北师大版《认识三角形和四边形》教案(四下数学)
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长安南路小学课时教学设计

年 级 四 学科 数学 册数 下册 课型 新授课 总课时 12 教学内容 图形分类 教学目标 1、通过分类对已学过的一些图形进行整理归类,了解图形的类别特征。

2、通过实际操作,体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。 教学重点   通过分类对已学过的一些图形进行整理归类,了解图形的类别特征。 教学难点   体会到平行四边形的不稳定性及三角形稳定性,认识这些特性在日常生活中的应用。 教学准备 课件、各种图形的图片,简易长方形框架。 教师活动 学生活动 补充修订 自学感悟:

  课件出示20页图:这幅图上还有许多数学图形呢?从图上找出你认识的图形。

  你能画出你找到的图形吗?试试看。把你找到的图形进行分类,采用标号的方式进行。说一说你是怎样分的。

合作探究:

  找一找。

  看,这些美丽的图形中就有许多基本图形组成,你能找出来吗?

  学生相互说一说。

(1)平行四边形的不稳定性。

(2)三角形有稳固性。   

  

  从20页图上找出自己认识的图形。

  

  

  

把找到的图形进行分类,采用标号的方式进行。说一说是怎样分的。