2018-2019学年人教版必修三 老人与海 教案2
2018-2019学年人教版必修三 老人与海 教案2第2页

第三个回合:刀子(折断)

第四个回合:短棍 手痛得厉害 半个身子被咬烂

第五个回合:短棍(丢)、舵把(折) 极疲乏(简直喘不过气) 仅剩残骸

3.从情节中分析主人公桑地亚哥的性格特征

(1)老人共进行了五次艰苦卓绝的搏斗,思考:①老人是在什么样的身体状况下搏斗的?②老人不顾一切地搏斗的目的是什么?有没有达到他的目的?③在这一过程中,老人有没有后悔动摇过?

明确:①第一次:在和大马林鱼搏斗三天两夜后,手受伤了;第二次:手上的伤加重;第三次:吃点马林鱼肉,攒些力气,手淌血;第四次:觉得自己已经死了,手痛,连说话的力气都没有;第五次:身体又痛又发僵,伤口和身上一切用力过度的部位都因寒冷而痛得厉害。②目的:捕到鱼,并顺利返回。他充满自信,却没有达到目的。③有,但他战胜了自己。

(2)从这些情节中,请你概括一下老人的性格特征。

明确:通过这些情节,我们可以看出老人桑地亚哥那种坚强、刚毅、勇敢、无畏地面对痛苦和死亡的形象,表现出无论情况多么严重,困难多么巨大,死神多么可怕,他都不失人的尊严,不失勇气和决心的硬汉子这个个性鲜明的人物形象。

4.分析刻画人物的方法之一:内心独白

(1)请同学将五次搏斗前后的老人内心独白找出来。

明确:第一次搏斗前:他有坚强的决心,但不抱多大的希望。他想:"能够撑下去就太好啦","这也许是一场梦。我不能够阻止它来害我,但是也许我可以捉住它。"第一次搏斗后:"可是一个人并不是生来要给打败的","你尽可把他消灭掉,可就是打不败他","别想啦,老家伙。""还是把船朝这条航线开去,有了事儿就担当下来。"

第二次搏斗前:他想"不抱希望才蠢哪"。第二次搏斗后:他想"我现在还有什么事儿可想呢?没有。什么也别去想它,只等着后边的鲨鱼来到吧。但愿这真是一场梦......也许结果会很好的"。

第三次搏斗后:他想"这一回它们可把我打败了。我已经上了年纪,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨,有短棍,有舵把,我一定要想法去揍死它们。"......

第四次搏斗后:"跟它们斗","我要跟它们斗到死。"

第五次搏斗前:"......我应该有点儿运气的。'可是没有呀,'他说。'你走得太远,把运气给败坏啦。'""别胡说八道啦......也许你的运气还不小呢。"第五次搏斗后:......"是什么把你打败的呢?""什么也不是","是我走得太远啦。"

(2)老人为什么说:"可是一个人并不是生来要给打败的","你尽可把他消灭掉,可就是打不败他"?

明确:这句话是桑地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了桑地亚哥的内心世界和人生追求,也是作者海明威的思想观与价值观的反映。这句话意味着,人生的使命是奋斗,是与命运做不懈的抗争。人生下来虽然面临种种自然与社会的挑战,也许这些挑战强大到足以把人的肉体消灭,但一个人只要保持旺盛的斗志和在任何艰难险阻面前不屈服的精神,人就永远是胜利者。小说中的老渔夫桑地亚哥虽然最终没能保住大马林鱼,但在与鲨鱼搏斗的过程中,他表现出无与伦比的力量和勇气,不失人的尊严,是精神上的胜利者。

(3)独白在文中起什么作用?

明确:它们忠实地记录了桑地亚哥的内心活动,写出他在海上漂泊的这几天的心态,通过自由联想的方式,真实地再现了老人的思想与感受。这些内心独白不仅深刻揭示了主人公那内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感,而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩,丰富了小说的思想,构成小说的重要特色。海明威早期小说中的硬汉子多是"哑巴公牛",言语不多,缺乏思想,而老渔夫桑地亚哥却具有丰富的内心世界,具有坚强的理性,是用思想支配行动的人,因此成为海明威小说中刻画最为成功的人物形象之一。

(4)外国小说的心理描写和中国小说的心理描写有何不同?