2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第九单元 第34讲 生态环境的保护 Word版含解析
2020版高考生物苏教版一轮复习讲义:第九单元 第34讲 生态环境的保护 Word版含解析第3页

答案 D

解析 目前人口数量还没有超出地球环境容纳量,A错误;人不同于其他生物,生物种群消长规律并不完全适用于人口增长情况,B错误;科技进步能在一定程度上缓解因人口增长过快导致的资源短缺问题,但不能完全解决,C错误;人口过度增长造成资源短缺和环境污染,由于资源短缺,就会盲目地开发和破坏自然环境,进而使自然灾害频繁发生,D正确。

2.下面是反映人与环境关系的三种模式图,下列有关叙述错误的是(  )

A.环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力

B.环境容纳量可随着生产的发展而变化

C.人类可以局部地改造环境,从而使人口数量超越环境容纳量

D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础

答案 C

解析 由图可知,环境容纳量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数,即生态系统对人口的承载能力,A项正确;环境容纳量与环境有关,当环境发生变化时,其也会随之变化,B项正确;综合三个图可知,人口数量总是低于环境容纳量,即使暂时高于环境容纳量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还是会降下来,C项错误;人类活动要以生态系统的稳态为基础,D项正确。

命题点二 环境问题及治理的实例分析

3.如图表示某河流随着生活污水的流入,其溶解氧量(DO)、生物耗氧量(BOD)、无机物(富含N、P)的浓度变化情况。下列有关叙述中,正确的是(  )

A.a地有机物浓度低于b地

B.生活污水对无机物(N、P)的浓度变化无影响

C.在a、b两地间,DO值的增加是因为水体的稀释使植物数量增加的结果