这里我们把3个女同学分成一组做跳绳的游戏，接下来我再请两组男生上来表演，我该怎样请。

指导学生说出女生是1组，3个人，男生有6个，是2组，2个3。

师：请小朋友说说前面男生和女生的关系。

当学生说到男同学是女同学的2倍时。老师板书认识"倍"。

【进行新课】

一、师：再请大家认真观察这幅图，你都看到了些什么？

生：有白兔子、灰兔子、黄瓜、白萝卜和胡萝卜。

师：恩，很好，同学们观察得很仔细。

师：那他们各有多少个呢？

生汇报数据

师：那你根据这副图提出什么问题呢？

生：胡萝卜是黄瓜的几倍？

生：白萝卜是黄瓜的几倍？

.........

二、师：非常棒，请大家想一想：该怎样表示出倍数关系呢？

A.学生自由讨论

B.学生汇报

C.教师评议

D.教师总结

根据课本上给出的图片，我们只要把白萝卜和胡萝卜分别分成2个一堆，然后数数他们总共有几堆，就知道白萝卜和胡萝卜分别是黄瓜