作业
设计
Do exercises1 and 2 on P50.
教学
反思 在分类呈现V-ing形式做主语和宾语的规律,并做了一定的练习后,让学生通读课本上的总结,可以帮助他们梳理语法知识,有条理地进行强化记忆。在以后的教学中,可以补充更多的V-ing形式做主语和宾语的练习,让学生逐步掌握这一语法现象。 教师活动 学生活动 设计理念