直线 没有端点，无限长

都是直直的线 射线 只有一个端点，无限长 线段 两个端点，有限长 小组汇报

5、练习，下面那些图形是线段、哪些是射线、哪些是直线？

二、认识角

从一点引出的射线中留下两条，问：这个图形认识吗？

什么叫做角？角该用什么符号表示？下面我们来研究角。

1、你能举例见过的角吗？

学生举实例，教师随着学生举例课件显示实物并抽象成各种形状的角，让学生感知生活中角的存在。

2、建立角的概念。

(1)根据学生的发言总结画角的步骤：①画出一点，从这一点引出一条射线；②从这一点再引出另一条射线；③写出各部分名称。用∠1表示。

(2)问：到底什么叫角？总结角的概念。

从一点到引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点叫做和角的顶点，这两条射线叫做角的边。角的符号用"∠"表示。

三、巩固练习：

1、课后"做一做".

四、课堂小结

问：今天我们学习了什么内容？你知道什么？

五、作业

小练习册相关内容

板书设计： 线段、直线、射线和角

名称 区别 　　　　联系 直线 没有端点，无限长

都是直直的线 射线 只有一个端点，无限长 线段 两个端点，有限长 课后反思：