1课时
[教学准备]
教师：多媒体课件
学生：人民币学具
[教学过程]
教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 情境导入。
展示：多媒体课件。呈现情境图。
提问：看一看，小朋友们都在做什么？
畅所欲言。 探究新知
(授新课) 一、认识小面额的人民币。 展示：多媒体课件。
提问：你认识这些人民币吗？
小结：纸币和硬币制作的材料不同，但都是1元钱。
这是纸1元和硬币1元。 展示：多媒体课件。
提问：这些你们又认识吗？
这是纸币1角和硬币1角。
