课堂检测内容 1.设全集,集合,求,,.

2.设全集,求,,.

3.设全集,求,

4. 已知

　　①若,求实数的取值范围； ②若,求实数的取值范围；

③若,求实数的取值范围. 课后作业布置 １.已知全集,则(　　 )

　Ａ　 Ｂ　　　　Ｃ　 Ｄ　

２.集合,则满足条件的实数的值为　(　　 )

　Ａ　１或０ Ｂ　１,０,或２ Ｃ　０,２或－２　　Ｄ　１或２

3.若＝ (　　 )

　Ａ　　　　Ｂ　　　　Ｃ　 Ｄ　

4.设集合 (　 　)

　Ａ　　　Ｂ　　　Ｃ　　　Ｄ

【达标检测】 学

一、选择题

1.设集合则是 ( )

　 A B M C D

２.下列关系中完全正确的是 （ ）

Ａ　 Ｂ　　Ｃ Ｄ　

３.已知集合,则是 (　 　)

　Ａ　M Ｂ　 Ｃ　 Ｄ　

４.若集合Ａ,Ｂ,Ｃ满足,则Ａ与Ｃ之间的关系一定是 (　 )

　Ａ　AC Ｂ　CA Ｃ　　　 　Ｄ　

５.设全集,若,则这样的集合Ｐ共有(　)

　Ａ　５个 Ｂ　６个 Ｃ　７个 Ｄ８个

二、填空题

６.满足条件的所有集合Ａ的个数是 .

７.若集合,满足则实数＝ .

８.集合,则集合Ｂ＝ .

９.已知,则 .

10.对于集合Ａ,Ｂ,定义,Ａ⊙Ｂ=, 设集合,则Ｍ⊙Ｎ＝

三、解答题

11.已知全集,集合

　(1)求,

　(2)写出集合的所有子集.

12.已知全集Ｕ＝Ｒ,集合,且,求实数的取值范围

13.设集合,且求.