4、相机出示课后的填空题

5、小结：雷达的发明确实的科学家从蝙蝠身上得到的启示。这种从研究动物的

特别功能后得到启发，发明出科学仪器，机械为人类服务科学叫仿生

学。请大家想想，平时，我们看到的哪些仪器、机械和动物的特有本

领有密切的联系？（如乌贼鱼--汽垫船；响尾蛇--空对空导弹；

鱼--潜水艇......）

（七）、读写结合，仿写课文1、2、7、8自然段。

来当一回小作家，从中选择潜水艇这一发明，仿照课文1、2、7、8自然段的写法，也来写一篇仿生学的小短文，按照"提出问题--揭开秘密--发明创造"的写作顺序来写一写，写得好的就投稿到我们的校刊上，好吗？（学生练写）

（八）、课外延伸：生物真是人类的好老师，随着科学技术的不断发展，人们会在生物的启示下将会越来越多的发明创造。课后，大家可以阅读12课中的《人类的老师》一文，相信将会带给你更多的启发。

板书：

嘴 发出超声波

蝙蝠 障碍物

耳朵 反射回来

天线 发出无线电波

雷达 障碍物

荧光屏 反射回来