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（１）出示句子："大大小小的鱼"：这些鱼大的像（ ），小的像（ ）。都奇妙啊！
（２）各种各样的船只：各种各样的船只从桥顶上驶过来划过去。有的（ ），有（ ），还有（ ），多奇妙啊！
3、小结：走在潜水桥上就好像走进了水下世界，真是太神奇了。假如你就是兰兰，站在这样的潜水桥里你觉得怎样？带着你的感受读好第4自然段。
塑料桥又是怎么样的呢？我们下节课再来学习。
五、指导写字。
1、出示：兰、各、坐、座，认读组词。
2、引导观察：
坐：两个人要小，注意捺笔变点；竖要写长，写在横中线。
座：广字头的撇要长，坐子往里躲。
3、 教师范写，学生练笔。
4、 评议。
第二课时
一、复习导入
1、开火车读生字，组词。
2、听写词语：让座 请坐 兰花 各种各样 大大小小
3、朗读1--4段。
二、品读课文5--9段。
1、见过潜水桥，让我们跟着兰兰再去看看塑料桥把。
2、自己读读第5--9段，说说塑料桥神奇在哪里？
3、交流反馈：一、轻巧
二、又平又稳