变。）

【提问】大家知道哪些利用化学反应产生热能的例子吗？请学生上台展示。（结合课本P34【科学视野】）

【归纳】人类文明始于用火-----热能的使用，现代社会的一切活动都离不开能源，在影响全球经济和生活的各种因素中，能源居于首位。下面我们就通过实验来感受化学能与热能的转化。

实验探究2-1

【投影步骤】

【投影】1.铝与盐酸反应的化学方程式： 　 。

2.在反应过程中你将能看到什么现象？3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化，你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化？（分析：铝与稀酸和弱酸反应现象不明显，常常需要加热，所以要选择强酸且浓度不要太低。尽量使用纯度好的铝条，反应前要用砂纸打磨光亮，这样进行实验时，用手触摸才能明显感觉到反应放热，用温度计测量效果会更好。）

【结论】该反应有热量放出

实验探究2-2

【投影步骤】

【投影】滴水在玻片上有什么作用？为什么要将晶体研细？要有明显的现象，在实验中应注意哪些问题？

【归纳】：这个实验成功的关键是在短时间内反应充分进行，使体系温度快速降低，将玻璃片上的水凝固。实验中要注意两点：（1）将Ba(OH)2·8H2O晶体研磨成粉末，以便与NH4Cl晶体充分接触；（2）由于该反应属于固相反应，一定要在晶体混合后立即用玻璃棒快速搅拌混合物，以使它们很快起反应；

【投影】该反应可能放出什么气体，因此实验中要注意什么？可以如何改进实验？哪一组的设计最好？

【归纳】反应放出有刺激性气味的氨气，会造成学习环境的污染，所以要注意对氨气的吸收：如在烧杯上方放置带孔塑料板，板上放置吸有硫酸的棉花。

【投影】实验改进：