师：好！刚才这位同学说到了关键，那么就请你来分析一下b点与S1、S2两点的路程差。

　　生：由图可以看出OO′是S1、S2连线的中垂线，所以b到S1、S2的路程差为零。

　　师：那么b点应为振动--（学生一起回答）：加强点。

　　（教师总结机械波干涉的规律，突出强调两列波的振动情况总是完全相同。）

　　师：光的波动理论认为，光具有波动性。那么如果两列振动情况总是相同的光叠加，也应该出现振动加强和振动减弱的区域，并且出现振动加强和振动减弱的区域互相间隔的现象。那么这种干涉是一个什么图样呢？大家猜猜。

　　生：应是明暗相间的图样。

　　师：猜想合理。那么有同学看到过这一现象吗？

　　（学生一片沉默，表示没有人看到过）

　　师：看来大家没有见过。是什么原因呢？

　　［生1］可能是日常生活中找不到两个振动情况总相同的光源。

　　［生2］可能是我们看见了但不知道是光的干涉现象。

　　师：两位同学分析得非常好，也许是没有干涉的条件，也许是相逢未必曾相识。大家看他们俩谁分析得对呢？

　　生：我觉得生1说的不成立，这样的光源很多，像我们教室里的日光灯，我觉得它们完全相同。

　　师：好。我们可以现场来试试。

　　（先打开一盏日光灯，再打开另一盏对称位置的日光灯）

　　师：请大家认真找一找，墙上、地上、天花板上，有没有出现明暗相间的干涉现象？

　　（大家积极寻找，没有发现，思维活跃，议论纷纷）

　　师：看来两个看似相同的日光灯或白炽灯光源并不是"振动情况总相同的光源"。

　　［投影图］

　　师：1801年，英国物理学家托马斯·杨想出了一个巧妙的办法，把一个点光源分成两束，从而找到了"两个振动情况总是相同的光源"，成功地观察到了干涉条纹，为光的波动说提供了有力的证据，推动了人们对光的本性的认识。下面我们就来重做这一著名的双缝干涉实验。

（二）进行新课