一、复习导入：谈话：

　　二、练习指导。

　　1.练习六第9题。

　　（3）小结：从同一个角度观察不同形状的物体，得到的视图形状可能是相同的，也可能是不同的。

　　2.练习六第11题。

　　（2）汇报交流。说一说有几种不同的摆法。

　　（3）小结：同一角度上的多个小正方体不在同一平面上，得到的视图可能是相同的。

　　3.练习六第13题。

　　（1）学生独立完成。

　　（2）指名回答，集体订正。

　　4.练习六第14题。

　　（1）小组合作，摆一摆。

　　（2）教师巡视指导。

　　5.练习六第15题。

　　（2）指名回答，集体订正。

　　教师注意指导：

　　 6.练习六第16题。

　　（1）学生独立审题，小组合作，摆一摆。

　　7．练习六第17题。

　　学生独立完成后，指名回答，集体订正。

　　三、拓展练习。

　　第39页"动手做"。

　　四、全课小结。

我们已经学会了"观察物体"，说说你学会了哪些知识？

说一说有几种不同的摆法。

　　从前面能看到几个正方体？

　　是什么形状？

　　从右面能看到几个正方体？

　　是什么形状？

讨论：

　　你有不同的摆法吗？

　　通过练习，你有什么收获？

　口算练习。（38页第12题）

　　（1）小组合作，取出3个小正方体，按要求摆一摆。

　　（2）汇报交流。

　　（1）小组合作，取出4个小正方体，按要求摆一摆。

学生独立画一画，

　　（1）学生独立完成，同桌交流。

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教学反思