10　杨氏之子

学生预学案设计（第一课时）

课题 杨氏之子 姓 名 预学

目标 1.学会生字，结合课文注释和工具书理解文中重点词语，初步了解课文句子意思。

2．能正确、流利地朗读课文，尽量将课文的节奏读正确。

3．搜集并阅读《世说新语》中其他小故事。 预学

内容 熟读

课文 1.朗诵课文多遍，读准生字，读通课文。

2．同桌之间互读，并探讨课文停顿，相互评价一下朗读情况。 预习

字词 1.读准下列生字，采用熟悉的方法识记字形并抄写一遍。

梁　惠　诣　乃　曰　禽

2．阅读课文注释，理解下列字词。

甚(　　　)　 聪惠(　　　)　 诣(　　　)　 乃(　　　)　

示(　　　)　　未闻(　　　)

3．想一想，下列两个加点字该读什么音？

为设果(　　　)　　应声(　　　) 内容

感知 1.本文主要写的是发生在(　　　 )国的事情，(　　 　)家的孩子很聪明，他有一句很巧妙的答语是(　 　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　)。

2．说说杨氏之子给你留下了怎样的印象。

资料

搜集 搜集并阅读《世说新语》中其他小故事。

阅读

质疑 通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。