第一节 金属的化学性质

第一课时

学习目标

1、通过回忆初中学过的镁、铝、铁、铜的部分性质，结合实验来认识钠是一种活泼金属

2、根据金属的性质来认识钠、镁、铝、铁的存在及用途

3、按照思考、交流、实验、观察、分析、得出结论的方法进行启发式教学

重难点金属钠与氧气在不同条件下的反应原理，铝与氧气的反应。

自主学习

1.地壳中含量最多的四种元素 、 、 、 。

2.金属的物理性质： 、 、 、 、

【思考与交流】1、画出Na Mg Al的原子结构示意图，分析其结构特点，判断它们与其他物质发生反应时做氧化剂还是还原剂？为什么？

结构：

作用：

【阅读分析】课本P46图3-2有关金属化学性质的一些实验，分别写出四幅图中反应的化学方程式，并分析金属元素化合价的变化。属于离子反应的写出离子方程式

1. 铝丝与硫酸铜反应:

2. 镁条燃烧:

3. 铜丝与硝酸银溶液反应:

4. 镁条与盐酸反应:

归纳：金属在化学反应中总是 电子，化合价只有 ，没有 ，所以金属通常表现 性，通常发生 反应。

一、 金属与非金属的反应

（一）金属钠与氧气的反应