人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案
人教版(新)小学语文五年级上册《珍珠鸟》教案第3页

  ③你最喜爱哪种鸟,能说说理由吗?假如我们送你这样一只小鸟,你又会怎样办呢?

  2、互动释疑:在预习、美读课文的过程中,你还有什么疑问?四人小组提问释疑,全班交流解决。

六、总结存储,拓展延伸

  1、总结存储:

  这篇散文通过人鸟相亲的细腻描写和浓郁的诗意、深刻的哲理,表现作者对自然、人生的挚爱之情,展示了人与动物间充满爱和信赖的理想境界。现代著名作家冰心早在她的《山中杂记》中写到:"我爱自己,也爱雏鸟;我爱我的双亲,也爱雏鸟的双亲!"让爱的泉水流淌在我们的心田,流淌在万物之间吧!

  2、拓展延伸:

  ①摘抄文中你认为的精彩语句并写好感受。

  ②搜集与鸟有关的成语、诗句等。

教学反思: