2018—2019学年高一政治人教版必修一 第八课 第1框 国家财政 教案
2018—2019学年高一政治人教版必修一  第八课  第1框   国家财政  教案第3页

东呈阶梯状地递进发展。

展示字幕:

探点(3):假如你是一个企业老板,你愿意并有这个能力,投资这些基础设施行业,资源匮乏、经济发展落后的地区吗?

生:思考回答。

过渡:国家通过财政支持基础设施行业的建设,调节资源配置,从宏观上讲是为了促进国民经济的持续、健康、稳定发展,这也是财政的第三个作用。

3、促进国民经济的持续、健康、稳定发展

师:一个国家的经济运行怎样算是平稳呢?一个国家的经济运行状况最终要通过社会总供给与社会总需求反映出来。

展示名词点击并介绍:社会总供给、社会总需求

请同学们思考如下两个问题:

探点(1):如果一个国家的经济不能平稳运行会导致什么后果?

生:思考回答。

师:( 略)

今年下半年以来,世界经济金融危机日趋严峻,我国经济难以独善其身。请看视频:

播放:我国经济形势及扩大内需举措

师:看完视频,请同学们分组合作探究一个问题:

探点(2):我国目前经济运行面临的困难是什么?国家具体采取了什么措施应对?

生:分组探究回答。

师:(略)

师:过渡:财政在我们经济生活中具有巨大的作用,在实际生活中就要科学发挥好财政的作用。下面进入第二板块:科学发挥财政作用,建设美好新生活。

板块二:科学发挥财政作用,建设美好新生活

师:科学发挥财政的作用,就是要恰当处理好财政收入与财政支出的关系。那么什么是财政收入呢?财政收入就是国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。

活动4【讲授】财政的收入与支出

三、财政收入与支出

1.财政收入

(1)含义

师:那么,财政收入的渠道有哪些呢?请同学们结合开发区2007年财政收入状况思考如下问题:

探究问题4:财政收入有哪些渠道?最重要的来源是什么?

生:回答。

(2)渠道:税、利、债、其他

探究问题5:当前我国实行积极的财政政策,减少税收,是否会影响财政收入和经济发展?

生:回答

师:总结发言。把握这个问题,应从如下几点思考:①当前我国实行积极的财政政策,减少税收