人教版小学语文四年级上册《长城》教学设计
人教版小学语文四年级上册《长城》教学设计第3页

  1、指名读课文的第一段:

    从哪里可以看出长城的长?

  2、媒体显示第一句理解:

    崇山峻岭、蜿蜒盘旋。

  3、远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。这个句子把长城比做什么?这样比喻有什么好处?

    (这个生动的比喻形象地介绍了长城的总貌。"崇山峻岭"说明了长城修筑的地理环境,"蜿蜒盘旋"写出了长城随山势而走向的雄伟气势。因为龙是中华民族的象征,这样比喻更显示了长城的气魄雄伟。)

  4、你还可以把长城比做什么?

    练习:

    远看长城,像(                   )