不凡。

　　（2）概括希腊文明发展的主要历程--爱琴文明、"黑暗时代"、城邦时代。

　　（3）分析理解地理环境对希腊城邦形成、东西文化交流的影响。

　　（4）深入分析希腊民主政治的本质。

　　二、过程与方法

　　1.布置学生预习课文，分组总结本课的知识结构。

　　2.提供原始图片，分析总结历史知识，提高对历史信息的提炼能力。

　　3.比较克里特文明与迈锡尼文明的共同之处与不同之处。

　　4.阅读教师提供的补充阅读资料及教材提供的资料，描述出古代希腊文明的特点。

　　5.深入探究教材知识间的联系：地理环境对古希腊文明的影响以及对希腊城邦民主政治形成的影响。

　　6.通过分析"雅典居民比例"示意图，分析认识古希腊城邦民主政治的实质。

　　7.合作探究古代希腊和中国创立的政体为什么存在差异？

　　三、情感态度与价值观

　　1.分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长。

　　2.地理环境对希腊文明的形成具有重要意义，东方文明传入希腊，世界上任何地区的文明都不是彼此孤立的，都需要吸纳周边文明成就。

　　3.通过对雅典民主制度的学习讨论，能运用辩证的唯物史观正确认识雅典的政治制度。 

　　教学过程

　　导入新课

　　师

　　同学们，北京将在2008年举办第29届奥运会，大家知道奥运会的"娘家"在哪里吗？

　　生

　　（齐声地）希腊。

　　师

　　希腊？！这似乎是一个很遥远、很陌生、很古老的地方，你们能向我介绍一下希腊的情况吗？

生