（2）有感情地朗读这一自然段。
四、提示寓意，拓展思维
1、 讨论从养羊人的经历中，你吸取了什么经验？（引导学生说出寓意。）
2、 你认为这个养羊人是个怎样的人？说出理由？（可引导学生进行辩论。）
五、指导书写生字
重点提示："窿"字不要丢一横，"叼"字最后一笔是提。
六、作业
把《亡羊补牢》这个寓言讲给父母听
