教学课题 学前教育 　第 1 课时 教学目标 教学重点 教学难点 教具准备 教 学 过 程（含教师主导活动和学生主体活动） 个 案 补 充 一、 开场白：

亲爱的同学们，当你坐在这个教室，你已经是一名五年级下学期学生了，我相信，通过近五年的学习，你在数学学习上养成了认真听课的习惯，认真思考的习惯，认真书写的习惯......你是不是发现数学在生活中很有用，你会用数学解决生活中的一些问题，对学习数学也更有了信心和兴趣，我真为你们取得的进步感到高兴。

希望你们再接再厉，学会探究学习，学会合作学习，为今后的学习打下良好的基础。努力加自信，你一定会成功！

二、 本学期学习内容

1、 学生打开目录阅读

2、 你对每个单元内容了解多少？

三、 良好习惯的教育

1、 课前预习（有条件的与家长共同学习）

2、 上课认真听讲，积极思考，大胆发言。

3、 独立完成作业，不懂的地方问老师。

4、 爱护学习用品，不在书上打算草、乱画。作业本要用黑色本夹子。

四、谈一谈你本期怎样学习数学？

五、讲评上学期期末数学试卷存在问题

布置作业 板书设计 课后反思

云山学校小学部 五年级 年级 数学学科教学设计

教 师 李辛复 有无课件 有 总课时数：2