本章教材共分为3节，包括脂肪烃、芳香烃、卤代烃三部分。

　　根据课程标准要求，本章充分考虑了化学2中有机化学的知识基础，注意知识的衔接与提升。化学2中介绍了甲烷、乙烯、苯等烃的代表物，以及煤、石油的综合利用。为了避免重复而又要体现课程标准的内容要求，本章采取了"复习与提升"相结合的编写策略。例如，在化学2中没有涉及有机物类别的概念，而本章在复习典型代表物性质的基础上，将内容提升到了类别的性质。

烷烃和烯烃的性质 在化学2中介绍的较多，本章通过"思考与交流"的方式，让学生归纳整理。教科书中对烷烃和烯烃的性质也有简要的陈述，但陈述的角度不同。如从认识分子组成及结构变化的角度来陈述烷烃和烯烃的结构特点，作为烯烃知识的提升，介绍了顺反异构现象。炔烃是以前未介绍过的知识，教科书中通过实验的引导，较详细地介绍了乙炔的性质。脂肪烃的来源及其应用也是通过"思考与交流"的方式，让学生自主学习。在芳香烃中通过"思考与交流"让学生自主学习苯的化学性质，并让学生自主设计制备溴苯和硝基苯的实验方案。选择甲苯作为苯的同系物的代表物，比较苯和苯的同系物的性质差异，并通过"学与问"让学生领悟有机化合物分子中基团之间存在相互影响。

学习烃的知识不可避免地涉及到卤代烃的内容，所以教科书将烃和卤代烃安排同一章，溴乙烷是卤代烃典型代表物之一，通过溴乙烷的学习，可以了解卤代烃的取代反应和消去反应等性质。

本章内容的选取也注意了联系生活实际，并对学生进行环保教育和健康教育。例如通过"实践活动"了解苯、苯的同系物以及卤代烃等在生产、生活中的应用，以及不合理使用对健康的危害。

三、教学目标

了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的递变规律，掌握烷烃、烯烃、炔烃的