2017-2018学年苏教版必修五长亭送别 第1课时 教案
2017-2018学年苏教版必修五长亭送别   第1课时 教案第3页

  也更为细致,语言也更加精练,从而使《西厢记》成为我国古典戏曲中一颗璀璨的明珠。

  资料显示屏2:

  《西厢记》长达五本二十一折,这同一般的元杂剧仅有四折不同。课文节选自第四本第三折,原题为"哭宴",写崔母被迫许嫁后,便令张珙入京应试,求取功名。张珙临行前,崔莺莺在十里长亭为其送行,原题中的"哭"字非常形象,道出了刚刚取得母亲认可爱情的女主人公又要与心上人分别而异常痛苦的心境,正所谓"离愁别恨"。但崔张分别的痛苦,是崔母一手造成的,她认为女儿是名门闺秀,张生只是一介布衣,因此门不当户不对,故而在崔张爱情既成事实之时,还要强迫张珙进京应试为官,否则不准完婚。"三辈儿不招白衣女婿。"崔张二人就是在象征封建势力的崔母的逼迫之下才被迫分离的。选文以"长亭送别"为题,虽然委婉文雅,但过于大众化,流于一般,远不及原题那一个"哭"字更令人伤感。

  (解说:有关资料的设置,目的是为学生提供帮助,帮助其进一步理解剧情,不必要求学生强记,对有关重点内容,需要识记的,教师可根据情况,给学生点出,其余的内容只作一般了解即可。)

  三、阅读课文,整体感知

  1.听读课文。(播放录音磁带)

  (要求:学生可轻声跟读,掌握节奏,读准字音,体味抑扬,领会感情。)

  2.学生自行默读。

  (要求:结合注解,弄清句意,并把文中化用的诗句和运用的典故画出来。)

  3.明确本文所化用的诗句及典故。

  由学生自行提出,教师归纳并用投影显示。

  化用诗句:

  "碧云天、黄花地。"由范仲淹《苏幕遮》词"碧云天、黄叶地"化用而来。

  "阁泪汪汪不敢垂。"语出宋人《鹧鸪天》"尊前只恐伤郎意,阁泪汪汪不敢垂。"

  "蜗角功名,蝇头微利。"语出苏轼《满庭芳》。

  "弃掷今何在,当时且自亲。还将旧来意,怜取眼前人。"出自元稹《莺莺传》,是莺莺谢绝张生的一首诗。

  "伯劳东去燕西飞。"出自乐府诗《东飞伯劳歌》"东飞伯劳西飞燕,黄姑织女时相见"。后化为成语"劳燕分飞",喻别离。

  "一春鱼雁无消息。"出自秦观《鹧鸪天》词"一春鱼雁无消息,千里关山劳梦魂"。

  典故成语:

  十里长亭、举案齐眉、望夫石、红泪、司马青衫、鱼雁、青鸾。

  戏曲术语:

  洁、幺篇、下场诗。

  元人口语:

  上朝取应、迍迍、破题儿、辱末、斜签着坐的、死临侵地、奈时间、煞强如、怕不待。

  4.观看《西厢记》中《长亭送别》选段。用几幅图表现曲目内容,配音乐和朗读词,可改写某一曲牌内容或自己创作。(制作课件)

  学生分组后课余时间准备。

  成果展示:

  第一幅图:长亭路上。背景:碧云天,黄花满地,西风紧,北雁南飞,霜林。伤感的琵琶声响起。朗读词:是谁点染了湛蓝的天空/又无情地飘离/是谁装点了苍白的大地/只撒下满路带寒的秋菊/风,肆意搅乱了思绪/碎片也由南飞的大雁携去/看得林中的霜叶也悄然醉了/哪里是沉醉/是离人的红泪。

第二幅图:长亭离筵。背景:西风、黄叶纷飞、江边、杨柳乱舞、酒宴。朗读词:相