【教学目标分析】
1.认读6个字。
2.了解故事的主要内容,写出自己读文的感受,体会孩子们一心为别人着想的爱心。
3.理解结尾句的深刻含义。
【教学过程】
一、检查预习,初读课文
1.当你读到课题时你想到了什么?(这是谁的请求?谁为"我"唱歌?......)
2.小组合作朗读课文(1~3;4~11;12~16;17~19;20),结合学生读书情况进行难句导读。
3.解决读课题时的简单问题,概括课文的主要内容(注意讲清人物、事件和结果:在伦敦医院,7个快要死去的白血病患者,在柯尔比护士和玛丽修女的帮助下,为喜爱音乐却即将耳聋的伊丽莎白举办一场生日音乐会,使伊丽莎白过一个最最快乐的生日,这生命的声音是她曾经听到的最后的声音。)
4.浏览课文,提出不懂的问题(围绕课题、结尾等)
二、自主探究,精读重点
1.师生共拟学习方案