人教版数学四年级下册第十单元
人教版数学四年级下册第十单元第5页

  加、减法及其简算等。

  教学难点:

  小数与单位换算、求一个小数的近似数。

  教学过程:

  (一)情境导入师:你能把2.26变成22.6吗?(指名回答)

  师:小数点位置移动了,会引起小数怎样的变化?这个变化规律是怎样的?(教师出示答案)

  师:我们利用这个规律可以做什么?

  生:小数单位之间的改写,对较大数进行改写。

  3、复习小数与单位换算。

  师:姚明身高的数值2.26米除了可以用米表示外,你还能用厘米、千米作单位写出来吗?你能用复名数表示出来吗?(学生回答)

  师:上面的改写用到了哪些知识?你试着完成下面的练习。(出示)

  2.37米=( )厘米 1.46米=( )毫米 5070千克=( )吨

  6.5吨=( )千克 1吨25千克=( )吨 52米4厘米=( )米

  (学生独立完成,全班汇报)

  师:高级单位的名数变成低级单位的名数,是乘进率还是除以进率?小数点向哪个方向移动?应注意什么?用小数表示高级单位的名数和复名数互相改写时,应注意什么?

  (小组交流,全班汇报)

  4、复习小数与近似数。

  师:想一想,怎样求一个小数的近似数》然后完成下面的问题。(出示)

  (1)因为姚明的篮球水平高,收入也非常可观。在2010-2011赛季,姚明的月薪达到了1258000美元(改写成以"万"为单位的数)年总收入156300000元(改写成以"亿"为单位的数)

  (2)某体育用品超市规模很大,一小时的营业额可以达到29500元,你能改写成以"万"为单位的数吗?如果保留一位小数是多少?

  (学生独立完成,全班交流汇报)

  5、复习小数的加、减法和简便计算。

  师:竖式计算并验算。

  4.92+5.08= 5.1-3.24= 15-12.78= 3.5+4.67=

  师:先观察数字特点,能用简便算法的用简便算法计算。

  4.9+0.1-4.9+0.1 34.02+13.5+0.98

5.6+2.7-4.4 5.17-1.8-3.2