课题 6.3当代资本主义新变化 授课人 课时安排 3 课型 新授 授课时间 课标依据 以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代知本主义的新变化。 教材分析 罗斯福新政中的国家全面干预经济的政策对美国产生了深远的影响，二战后，美国针对经济发展的时代和情况的变化，对经济政策不断加以调整，实际是对罗斯福新政干预经济的形成和策略的调整。本课内容主要讲述战后美国经济从黄金时期--滞胀--复苏连续增长--持续增长的新经济时代的全过程。教材主要通过三目讲述美国在战后国家干预经济的发展过程。本课还介绍了战后西欧主要资本主义国家和日本的经济概况，西欧和日本的经济重建和发展之路虽然各具特色，但都强化了国家对经济的干预，在不同程度上依靠国家政权的力量，促使经济复兴并持续增长，成为世界上经济最发达的资本主义国家。教材先后介绍了二战后英国、法国、联邦德国、日本的经济，采用了相似的体例，按照以下顺序编排：①当前经济运行模式的形成；②经济运行模式的主要内容；③经济运行模式的特征；④经济成就及地位。条理清晰，便于对战后西欧、日本经济形成完整的印象。 学情分析 高一文二学生经过第一个学期的学习，他们的抽象思维能力以及对历史事件和历史问题的分析理解能力较初中已经有了明显提高，但由于知识体系的不完整性，他们分析问题的能力还未上升到一定高度，思考问题的角度也不够深入，因而需要教师在课堂上创设情境，设题引思，引导学生自主学习，合作探究，由浅入深，步步推进，从广度、高度和深度上提高他们分析问题解决问题的能力。 高一文一学生学习自觉性较差，学习习惯不好，大部分学生不能做到课前预习。因此教学过程中要花费一部分时间进行知识梳理，应积极引导他们培养良好的学习习惯。