高三政治复习学案:《生活与哲学》第10课 创新意识与社会进步
高三政治复习学案:《生活与哲学》第10课 创新意识与社会进步第3页

  ①社会性质的根本变化.是一个质变的过程 ②彻底砸烂旧社会的一切

  ③"扬弃" ④社会发展的中断性和连续性的统一

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

◇课堂探究:P76。为什么我国某烧伤治疗小组能够突破传统疗法,提高烧伤治愈率?这说明了什么哲学道理?我们从中可以得到什么启示?

◇探究提示:(1)因为我国某烧伤治疗小组不迷信权威意见,坚持独立思考,刻苦攻关,在重新研究和分析传统疗法的基础上大胆创新,采用了与传统的包扎疗法相反的暴露疗法,从而大大提高了烧伤治愈率。

(2)这一事例体现的哲理是:辩证的否定观。辩证的否定就是"扬弃",是肯定和否定、克服和保留的统一,是事物发展和联系的环节,是事物自身的否定。这种对待事物采取"扬弃"的态度,就是辩证的否定观。

(3)我们从中可以得到如下启示:

①我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度,既要在肯定中看到否定,又要在否定中看到肯定,防止和克服肯定一切或否定一切的错误倾向。

②要树立创新意识,要有革命批判精神。对于前人和他人的经验,不能迷信,不唯书,既不能无批判地全盘继承。兼收并蓄;也不能不加分析地一概否定;既要反对复古主义,也要反对虚无主义。只有这样,才有利于推动社会主义新文化的发展。

例7、辨析:树立创新意识,必须不唯书,不唯上。

(二)、辩证法的革命批判精神与创新意识

1.辩证否定的革命批判精神。

◇课堂探究:(1)怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用?

(2)我们常说,不破不立。"破"和"立"是一种什么关系?

◇探究提示: (2) "破"和"立"是一种对立的统一。破是手段、途径,立是目的。没有破就没有质变,就没有旧事物的灭亡和新事物的产生。立是在破的基础上的立,是不能离开破的立,它是对"破"的否定,但这种否定是一种辩证的否定,是"扬弃",是联系和发展的环节。

2.辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的

3、辩证法的革命精神和批判性思维要求P77

二、创新是民族进步的灵魂

1、创新推动社会生产力的发展

  ◇课堂探究:想一想。技术创新和社会生产力的发展是什么关系?

  ◇探究提示:P78第一段。 w.w.w.302edu.c.o.m

例8、下列表述与上述材料(P78框内)相吻合的选项是( )