第一课时

主备人：杨静

授课人：

一、教学目标：

　　能让学生听、说、认读单词need, food shopping list, cheese, How much, kilo, juice, box bottle .会使用句子How many/ much do you want?和回答。

二、教学重难点：

　　How many .../ How much...?的用法。

三、课前准备

1、 教师准备本课时所需的单词卡。

2、教师准备录音机和录音带。

3、教师准备本单元的挂图。

四、教学过程：

1.创设氛围

　　①教师播放学生在Module 1中学习的英语歌曲，并把与歌词相配的三幅图片贴到黑板上。学生跟录音唱，边唱边指相应的图片。

　　②教师问学生："what did you do yesterday ?"请学生运用上节课中所学的知识来回答问题，学生叙述后教师可指出其语法上的错误，并及时给予纠正。

2.预习交流

　　①、出示苹果、橘子、香蕉、梨等水果，提问：

　　What is this ?

　　It's (apple orange pear bananan)

　　教师拿着各种不同的水果实物图片提问：

　　How many do you want？

　　Six , please .

提问：Do you like bananas?

　　　No , I don't . I like apples/Yes , I do .

　　②教师告诉学生："I went shopping yesterday .I went to Taiyuan Street."教师板书课题"Shopping",接着说："I went to the supermaket.I bought lots of things."教师可以说出所在城市一个比较有名的超市名称，同时板书"supermaket"并领读，熟悉后请学生说一说自己知道的一些超市的名称。

　　3.合作展示

①问同学们去超市购过物吗？都是怎么购物的，各自表述自己的购物方法。如果我们全班同学要一块去野餐，同学们打算买什么东西？买多少呢？