苏教版小学语文四年级上册第七单元教案（吴文曲修改）

教学内容：

　　本组编排了三篇课文《雾淞》《春联》《古诗两首》。《雾淞》一文以形象、生动的语言，描绘了吉林雾淞的瑰丽和奇特，向学生展现了一派北国风光，还说明了这一奇观的形成原因。《春联》是一篇介绍春联的通俗小品文，介绍了春联这一中国独有文化的内容和形式特点，告诉学生生活中处处有学问，处处可以学习语文。《古诗两首》则是要增强学生古诗积累，教学时应充分挖掘诗歌的美，调动学生自主学习古诗的兴趣，激发学生喜欢诵读古诗、热爱传统文化的情感。

　　《习作7》打动心灵的画面。能按一定顺序观察多幅图片，准确把握图意，并展开合理的想象，写一篇短文，再现当时的情景。学习能及时地用文字或照片，把生活中捕捉到的能打动心灵的真实情景和当时的想法记录下来。

　　《练习7》安排了5项内容，包括处处留心、读读背背、写好钢笔字、口语交际和学写毛笔字。

　　教学目标：

1、学会本单元生字，理解由生字组成的词语。

　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。

　　3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。

　　4、能够正确、流利地朗读课文，初步背诵出文中的五副春联。

通过朗读感受音律美，领略祖国语言的无穷奥秘。

5、理解诗句内容，感受诗句中渲染的"欢天喜地、热热闹闹"的节日气氛。

　　教学重点和难点：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象，感受雾凇的美。初步了解春联的特点。

　　3、理解诗句内容，体会诗歌表达的思想感情。

　　教 法：创设情境 调动情感经验 自由表达

　　学 法：自主 合作 探究

　　教具准备：多媒体课件

　　教学时间： 22 雾 凇 2课时

23 春 联 2课时

24 古诗两首 2课时

习作7 2课时