思想，解决如何保护金属资源和合理开发利用金属资源这两个问题。

　　三、 教学目标

　　1. 知识与技能

　　知道金属元素在自然界的存在形态；了解金属冶炼的原理和方法；知道铝热反应及其应用。

　　2. 过程与方法

　　通过小组汇报本市优势金属矿物开发利用的调查报告，学会收集资料、分析资料、概括总结的方法；学会运用氧化还原概念归纳一般金属冶炼的实质和方法。

　　3. 情感态度与价值观

　　认同化学在自然资源开发和利用中的意义和作用，形成对化学与可持续发展关系间的正确认识，树立资源保护及合理开发意识。

　　四、 教学重点与难点

　　教学重点：学会收集资料、分析资料、概括总结的方法；从氧化还原反应概念的角度，认识金属冶炼方法的不同，了解三种冶炼方法。

　　教学难点：学会以金属活动性和氧化还原反应发生的条件为依据，选择不同金属的冶炼方法。