面能使学生明确一些简单的位置关系，培养初步的空间观念，另一方面也能为今后的学习打下基础。

　　单元重点、难点：辨认左右方位。

　　第五单元、认识10以内的数

　　本单元教学10以内数的认识，主要包括数数、认数、读数、写数和数的大小比较等。学习这部分内容，一方面可以理解10以内各数的意义。另一方面也为以后学习数学计算打下好的基础

　　单元重点：1、数的含义、写数和大小比较。

　　单元难点：1、具体情境中正确区分一个数表示几还是第几。

　　第六单元、认识图形

　　本单元教学长方体、正方体、圆柱和球的直观认识。让学生通过实际观察，直观认识相应的形体。

　　单元重点：1、判断相关物体的形状是长方体、正方体、圆柱还是球。

　　单元难点：1、相关形体的主要特征。

　　第七单元、分与合

　　本单元教学内容是2-10各数的分与合。把10以内数的分与合从认数里抽出来单独安排一个单元，并以"分"与"和"的思想为基础进行教学。

　　单元重点：1、理解掌握10以内各数的分与合。

　　单元难点：1、相关数学思想的渗透以及有序思维方式的培养

　　第八单元、10以内的加法和减法

　　本单元主要教学是得数在10以内的加法和相应的减法，让学生初步体会加法和减法的含义。学会10以内的加法和减法，10以内的连加、连减和加减混合式题的计算。

　　单元重点：1、让学生初步体会加、减法的含义，熟练掌握10以内加、减法

　　单元难点：1、解答用括线和"？"表示实际问题。

　　第九单元、认识11-20各数

本单元教学内容分三段安排：一、认识"10个一是1个十"，通过数数掌握11-20各数的顺序及读法；二、理解11-20各数组成，学习写数；三、应用11-20各数的组成，探索10加几和相应的减法。