2010高考化学考前热点复习:化学实验方案的设计与评价
2010高考化学考前热点复习:化学实验方案的设计与评价第4页

  究反应条件对化学反应结果影响的核心思路是:只改变一种条件,观察实验结果,从而得出该条件对化学反应结果的影响,这种思路反映的是变量控制的思想。

  温馨提示

  1.近几年高考阅卷的抽样分析表明,由于缺乏对问题的总体分析,常导致气体系列装置连接不当,而引起答题的系列失误。主要错误有:①看不懂装置图,不了解各仪器或有关试剂的作用;②不注意区分实验装置中的细节问题,如导管长短,洗气与量气的区别,安全装置,尾气处理等。复习时应根据反应物的状态及反应条件对气体发生装置进行分类、整理,气体综合实验的知识框架一般为:制气→净化→干燥→收集或化学反应→尾气吸收。

  2.实验题中常穿插大量的现象描述、原理分析、化学格式书写等。答题时应简明扼要切中要害,常见问题是:①结论与现象混凝淆;②创造思维不到位,原因分析不准确;③方程式书写失误,如反应不配平,不注明反应条件,有机物结构简式书写错误等。

  3.建议平时解题时要真正弄清实验的原理,分析为什么这样做,还可以怎样做,不可怎样做,同时尽可能自已动手,多做一些实验。

  4.在实验设计中的实验操作顺序的设计,如有关气体的实验首先应进行装置的气密性检查,点燃或高温加热可燃性气体前应先进行气体纯度的检验等,以保证实验的安全和准确。

高考试题分类解析

  一、常见实验方案评价

例1.(08年广东理基·21)下列能达到实验目的的是

A.在容量瓶中加入一体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸

B.在用稀硫酸和锌粒反应制取氢气时加入少许硫酸铜以加快化学反应速率

C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤速度

D.加入盐酸以除去硫酸钠中的少许碳酸钠杂质

  解析:A. 不能直接在容量瓶中配制溶液,而应该在烧杯中稀释硫酸后转移、洗涤,再最后加水定容;

  B. 燃料电池将燃料的化学能转化为电能和部分热能散失;

C. 这是错误的操作,可能捣破滤纸而使过滤操作失败;

D. 这种操作虽然能够出去Na2CO3,但是会引入新的杂质NaCl。

答案: B

例2.(08年广东文基·65)下列做法中不符合"绿色化学"思想的是

A.以水性涂料代替油性涂料

B.以无磷洗涤剂代替含磷洗涤剂

C.试验后的有毒有害物质应分类收集,统一处理