1.比较两个数的大小.

　　2.明确本节课的学习内容。

　　1.看图，数出瓶子中有多少个黄球，并记住这个数。

　　2.仔细观察，先估一估瓶子里有多少个蓝球，再估一估有多少个红球。

　　3.理解估数的方法。

4.将装有蓝球和红球的瓶子与装有黄球的瓶子进行比较。

　　（1）发现蓝球和红球都比黄球多，但多的程度不同。

　　（2）试着用自己的语言描述比较的结果，并在小组里说一说。

　　（3）明确蓝球比黄球多一些，红球比黄球多得多，并用语言表达出来。

5.将黄球、蓝球和红球先后作比较。

　　根据少的程度选择"少一些"或"少得多"描述比较的结果。明确黄球比蓝球少一些，比红球少得多，蓝球比红球少得多。

6.联系生活实际举例，练习用"多一些、少一些、多得多、少得多"描述两个数之间的大小关系。 　　 　　考完成练习，最后汇报订正。

　　说说自己学到了哪些知识。