2、指导写字（略）

　　3、学生描红，教师巡视指导。

　　 　　　　　　　　　　　　　　第二课时

　　教学要求：

　　1、有感情地朗读课文。

　　2、图文结合，理解词语的意思，初步认识"一......就......"的句式。

　　3、体会沉香为救母而刻苦习武的决心。

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1、指读词语。

　　2、默词：默默、气愤、心狠手辣、习武、练功。

　　二、新授。

　　1、还有哪些问题没解决？

　　出示：沉香妈妈在哪里？

　　他把妈妈救出来容易吗？

　　为了救母亲，他是怎么做的？

　　2、带着问题自读课文，看哪小节能告诉你问题的答案？

　　3、学生自读课文。

　　4、相互交流讨论。

　　5、教学第1~2自然段。

　　（1）这两节的内容能解决第1个问题。

　　（2）自读第1~2自然段，说一说答案。

　　（3）爸爸为什么先叹气，后来才讲呢？

　　（4）沉香为什么听后又难过又气愤？从中看出沉香怎样？

　　（5）请你读出沉香那难过又气愤的样子？

　　6、教学第3自然段。

　　（1）你们从第几自然段中能找出第二个问题的答案。

（2）指名读。