自学探究三：

　　独学：

　　每个蘑菇都有一个名字，一定要叫出它的名字，它才真正属于你，知道吗?谁愿意来采?

互学：

　　你是怎样记住这个蘑菇的名字的?告诉同学们好不好?其他同学有更好的方法来记这个字的，也可以到前面来说。

　　学生观察、讨论，交流"白、田、电"三个字的书写。

　　群学：

　　 老师示范，让学生描红，独立书写，评讲，看谁写得美。

　　 　　三、达标测评，拓展提升。（10分钟左右）

　　1.效果检测

　　（1）找朋友（连线）

高 弯 坐 前 里 头

　　 立 低 直 尾 后 外

　　（2） 变一变

　　 "日"加一笔

　　 目 （ ） （ ） （ ）

（3）连一连

　　　红红的 水

　　　清清的 草

　　　白白的 雪

　　　绿绿的 花

　　2. 拓展提升

　　照样子说你说

　　例如：弯弯的月儿像小小的船

　　 红红的太阳像----

　　 蓝蓝的天空像----

　　附：板书设计

　　见 白 田 电