2018-2019学年人教版必修五:第9课说“木叶” 学案
2018-2019学年人教版必修五:第9课说“木叶”  学案第3页

  式。其任务在于揭示艺术现象中的审美价值和思想意义,探讨艺术创作的方法和规律,以提高文艺创作的水平;还要帮助读者正确理解作品,培养和提高读者的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣。文学评论必须对作品有总的评价,并且对这个评价有一个论证过程。

  文学评论包括诗歌评论、小说评论、散文评论、戏剧评论、影视评论等。

五、归纳整理

1.字音

①筌(quán)       ②袅袅(niǎo)

③寒砧(zhēn) ④桅杆(wéi)

⑤歧路(qí) ⑥浦(pǔ)

⑦橘颂(jú) ⑧皎皎(jiǎo)

⑨窸窣(xī sū) ⑩亭皋(gāo)

⑪冉冉(rǎn) ⑫迢远(tiáo)

⑬翩翩(piān)

2.字形

3.词语

(1)启发·启示

【辨析】 二者都含有"开导、指引,使人受教育"的意思。侧重点不同。"启发"着重点在"发",是指通过一定的方式阐明事例,促使对方思考、领悟。如:启发式教学。"启示"着重点在"示",指直接揭示事物中的道理,让人有所认识提高。如:从中获得了重要的启示。

【运用】 ①它的鲜明的形象,影响了此后历代的诗人们,许多为人传诵的诗篇正是从这里得到了    。