【物理】2010-2011学年同步学案(人教必修1):第1章 运动的描述 章末总结
【物理】2010-2011学年同步学案(人教必修1):第1章 运动的描述 章末总结第3页

  (2)只有直线运动才有x-t图象和v-t图象.

  (3)利用斜率计算v、a时,要用v=,a=进行计算,不能利用v=tan θ或a=tan θ通过量角度、查表的方式计算.

  (4)在v-t图象中交点表示物体的速度相等,而x-t图象中交点表示二者相遇.

  (5)v-t图象中图象与时间轴所夹的面积表示位移大小,而在x-t图象中无意义.

      

  一、对速度和加速度的理解

  例1 关于物体的运动,下列情况可能存在的是(  )

  A.物体具有加速度,而其速度为零

  B.物体具有恒定的速率,但仍有变化的速度

  C.物体的速度变化越来越快,加速度越来越小

  D.物体具有沿x轴正方向的加速度和沿x轴负方向的速度

  解析 加速度表示物体速度变化的快慢,速度变化越快,加速度就越大,而速度则表示物体运动的快慢,二者之间无论是大小,还是方向都没有必然的联系,故A、D两选项是可能的,而C选项不可能.速度是矢量,既有大小,又有方向,瞬时速度的大小即速率,速度变化可能是速度方向变化而大小不变,也可能是速度大小变化而方向不变,还可能是速度大小和方向都变化,故B选项正确.

  答案 ABD

  二、运动情况的分析

  例2 一个做变速直线运动的物体,当它的加速度逐渐减小到零时,它的运动情况有可能是(  )

  A.速度不断增大,当加速度为零时,速度达到最大,以后做匀速直线运动

  B.速度不断减小,当加速度为零时,物体停止运动

  C.速度不断减小到零,然后向相反方向做加速运动,最后做匀速直线运动

  D.速度不断减小,当加速度为零时,物体的速度减小到最小值,以后做匀速直线运动

解析 由于题中假设的各种运动,不容易跟现实生活中的运动作直观的对应,因此,可借助于v-t图象进行判断.在v-t图象上,斜率的大小反映着物体运动加速度的大小.当加速度逐渐减小到零时,v-t图象会变得逐渐平坦,最后平行于t轴.因此,题中A、B、C、D四种情况,对应的v-t图象如下图所示.